Vlastní podnikání: domácí doučování

Vzdělávací podnikání Vzdělávací služby pro děti

Téměř každý učitel se dříve nebo později stane lektorem. Někdo poskytuje tyto služby jako další zdroj příjmů v přítomnosti hlavního zaměstnání a někdo proměňuje výuku v ziskové a úspěšné podnikání.

Dobrý učitel by měl mít odpovídající speciální vzdělání a rozsáhlé pedagogické zkušenosti. Navzdory skutečnosti, že v této oblasti neexistují žádné přísné požadavky na speciální vzdělávání, přesto jeden z nich výrazně zvyšuje vaši poptávku mezi klienty a v důsledku toho i úroveň vašich příjmů. Přestože stojí za zmínku, že mnoho rodičů, kteří si pro své dítě vyberou učitele, se nejprve řídí recenzemi a doporučeními známých, nikoli diplomem a zápisy do pracovní knihy učitele.

Služby dobrého lektora jsou velmi žádané. S tím, jak se vzdělávací program komplikuje, nebo naopak, školní osnovy se zjednodušují, jsou rodiče nuceni vyhledat pomoc od učitelů mimo školu, kteří pomohou jejich dětem lépe porozumět školním předmětům, hlouběji studovat předměty, které je zajímají, a připravit se na četné zkoušky.

Hlavním cílovým publikem lektora jsou tedy žáci, kteří buď nezvládnou studium ve škole, nebo naopak chtějí jít nad rámec tradičního programu; studenti středních škol, kteří hledají pomoc od učitelů při přípravě na závěrečné a přijímací zkoušky; studenti prvního ročníku vysokých škol.

Největší počet lektorů se zabývá výukou cizích jazyků (hlavně angličtiny a němčiny), ruštiny a literatury, matematiky, fyziky, chemie, biologie. Výuka může probíhat doma i při návštěvách studenta doma.

V prvním případě budete potřebovat volný pokoj (pokoj), kde vás žádná domácnost neodvede od vyučování.

V druhém případě zahrnují náklady na služby lektora cestovní výdaje. Je samozřejmě výhodnější přijímat studenty v oblasti, kde žijete, 5 až 10 minut chůze od vašeho domova. Druhá možnost je méně výhodná, protože na silnici stále trávíte alespoň půl hodiny svého času.

Kromě toho budete muset mít všechny potřebné učební a metodické materiály s sebou. Pokud jsou to malé knihy. Často však pro třídy musíte použít doplňkové vybavení (například počítač, projektor, magnetofon, bílou tabuli) nebo sypké materiály (karty, plakáty atd.). V tomto případě je možná pouze možnost studia doma nebo ve speciálně pronajaté místnosti na neutrálním území.

Stejně jako každý učitel by měl mít lektor předem připravený plán, který podrobně a postupně popisuje kurikulum a témata, která jsou studována v každé lekci. Je vhodné, aby tento plán měli také vaši studenti. Pokud nemáte mnoho zkušeností s výukou a speciální úspěchy ve vědecké práci, cena jedné lekce bude kolem 250-500 rublů v závislosti na regionu, ve kterém žijete.

Poté, když získáte dostatečné zkušenosti s výukou a dobrou pověst mezi stávajícími a potenciálními klienty, můžete zvýšit cenu lekce. Délka jedné hodiny závisí na věku studenta. U dětí předškolního a základního školního věku by tato doba neměla přesáhnout 30-40 minut. Pro dospívající a dospělé studenty může lekce trvat 60-90 minut. Průměrná délka jedné lekce je 40-60 minut (akademické a astronomické hodiny).

Pokud nepovažujete doučování za dočasný nebo dodatečný zdroj příjmu, ale za svůj hlavní příjem, postupujte podle těchto jednoduchých pravidel:

  1. Shromážděte rady studentů (nebo jejich rodičů), se kterými jste pracovali.
  2. Neustále se věnujte sebevzdělávání, účastněte se odborných seminářů, účastněte se kurzů dalšího vzdělávání. A nezapomeňte zavěsit ty nejlepší diplomy a certifikáty ve své kanceláři, aby se s nimi zákazníci mohli seznámit.
  3. Zvláštní pozornost věnujte plánování práce. Lektor, který vede jednotlivé hodiny, má samozřejmě objektivní omezení počtu studentů, které může vzít. Chcete-li optimalizovat svůj pracovní čas a snížit počet „volných“ hodin, plánujte třídy založené nejen na schopnostech vašich klientů, ale také na vašem vlastním čase. V ranních hodinách jsou zaměstnáni ti, kteří studují na školách ve druhé směně. Po obědě chodí do tříd studenti, kteří chodí do školy při první směně. Večerní hodiny jsou vhodné pro uchazeče, studenty i pracující lidi. Nejméně ze všech zákazníků - v poledne od 11-12 do 14-15 hodin. Chcete-li se vyhnout prostojům a ztrátám peněz, nabídněte během této doby svým zákazníkům slevy na třídy.
  4. Neukládejte na materiály. Bez ohledu na vaši specializaci je nepravděpodobné, že to zvládnete bez počítače a tiskárny. Jsou užitečné pro vypracování pracovního plánu, smlouvy s klienty, přípravu dalších školicích materiálů atd. Navíc, v závislosti na tom, jaký předmět vyučujete, možná budete potřebovat určité učební materiály, které jsou nyní poměrně drahé. Pokud jsou všichni vaši studenti na stejné úrovni a procházejí stejným programem, můžete se vyhnout pomocí jedné sady příruček. Pokud učíte například cizí jazyky pro studenty s různou úrovní znalostí, vezměte v úvahu náklady na pořízení učebnic, příruček a disků pro učitele, další materiály. Cena jedné sady je od 1000 rublů a výše. Někteří učitelé, kteří se snaží ušetřit na nákupu drahých příruček, nakupují jednodušší učebnice, což neovlivňuje kvalitu školení nejlepším způsobem.

Studenti mohou vyhledávat pomocí tradiční reklamy (novinové reklamy, direct mail) a zveřejňováním reklam o svých službách na místních internetových portálech a fórech. Obzvláště efektivní je umísťování oznámení do vzdělávacích institucí a na jejich sousední území. Lektor postupně vytváří vlastní klientskou základnu a tradiční způsoby reklamy jsou nahrazovány ústy: klienti, kteří přicházejí na doporučení vašich současných nebo bývalých studentů.

Během několika posledních let v naší zemi získává metoda distančního vzdělávání na popularitě - prostřednictvím internetu. Takto můžete pracovat, aniž byste opustili svůj domov. Třídy jsou postaveny stejným způsobem jako v tradiční komunikaci mezi učitelem a studentem, ale prostřednictvím speciálního programu Skype s minimální sadou sluchátek - videokamera a sluchátka s mikrofonem. U této formy práce samozřejmě existují určitá omezení, pokud jde o prezentaci materiálů a používání učebních pomůcek.

Například podle zákona o ochraně autorských práv nemá jeho vlastník právo naskenovat / kopírovat a distribuovat tyto materiály, i když je po zakoupení tištěné verze školicí příručky, pokud není uvedeno jinak. Existují učitelé, kteří těmto zákazům nevěnují pozornost a zasílají svým studentům materiály v elektronické podobě. Zbytek doporučuje, aby studenti kupovali tištěné manuály a studovali je.

Během distančního vzdělávání učitelé zveřejňují oznámení o svých službách na tematických zdrojích a na svých vlastních webových stránkách nebo blogech. První hodina je zpravidla zdarma. Během toho může učitel posoudit úroveň znalostí svého studenta a druhého studenta - pochopit, zda je pro něj příjemné s takovým učitelem jednat. Náklady na jednu lekci na Skype se pohybují od 200 rublů za hodinu a výše (nepočítá se příprava na lekci, která sama o sobě může nejprve trvat několik hodin).

Výhody této formy práce: kurzy se mohou konat téměř kdykoli (včetně pozdě večer, pokud je to vhodné pro učitele a studenta), klienti studují v obvyklé atmosféře doma, platba za kurzy se provádí bankovním převodem, není zde žádné územní omezení při hledání klientů .

Existují však určité nevýhody: přípravě na tyto třídy obvykle trvá více času a úsilí, musíte mít dobré počítačové dovednosti, protože příprava úkolů a jejich kontrola pomocí analýzy chyb se obvykle provádí písemně, aby nedošlo k plýtvání čas během výuky. U distančního vzdělávání je velmi obtížné sestavit skupinu několika studentů, takže v tomto případě je lepší pracovat s každým z nich samostatně.

Pokud plánujete pracovat samostatně, stačí se zaregistrovat jako samostatný podnikatel. Pokud v budoucnu hodláte otevřít svou vlastní školu, musíte ji zaregistrovat jako KNOW (nevládní vzdělávací instituce) a získat zvláštní licenci pro vzdělávací aktivity. Je vydávána ve výborech pro teritoriální vzdělávání. Chcete-li získat licenci, budete muset připravit řadu dokumentů, které potvrzují vysokou úroveň poskytovaných služeb. Pouze taková vzdělávací instituce má právo vydávat svým klientům státní dokumenty.

Sysoeva Lilia

(c) www.clogicsecure.com - portál obchodních plánů a příruček